القائمة الرئيسية

الصفحات

النبراس مجلة أدبية ثقافية رقمية تُعنى بجماليات اللغة وعمق الفكر، وتفتح نافذة على عوالم الشعر والنقد والتحليل والسير الإبداعية. نسعى إلى تقديم محتوى رصين يجمع بين المتعة والمعرفة، ويخاطب القارئ العربي الباحث عن الكلمة الراقية والمعنى الأصيل، في صياغة عصرية تحترم الذائقة وتواكب التحولات الثقافية.

- مذكرات ثائرة -وليد.ع.العايش

- مذكرات ثائرة -
- 4 - 
--------------
ضجيج الرفاق يعبق بجدران الغرفة ، بعض النكات تتالى هنا وهناك ومعها تثور الضحكات كما ريح غضبى ، بنات الصف يشاركن الضجيج وتعلو أصواتهن الأنثوية البريئة ، حاولت أن ابتسم ، لكن الخوف مازال يجثم على صدري كحجر مثقل بهموم كون كامل ، بدأت عيناي باختلاس النظرات من خلف كواليس زملاء الصف ، هناك في المقعد الثالث وقبل الأخير كانت تجلس ( ثراء ) . 
تملصت كثيرا من تلاقي نظراتنا للحظات لكنها لم تطل ، فسرعان ما انبثق فجر اللقاء الأول ، ثارت البراكين الخامدة فجأة ، اشتعل القلب المنطفئ قبل قليل فقط ، الآن بإمكاني أن ابتسم . 
دخل المعلم ممتطيا العصا ، صمت الجميع وانزوى كل واحد في مقعده ، وكأن الطير على رؤوسهم ، تناثرت الضحكات وتوارت النكات بانتظار فرصة ثانية . 
جال المعلم بنظراته علينا ، كان حاد الطباع ، عصبي المزاج ، طويل القامة ، أعلم بأنه كان يحبني أكثر من بقية التلاميذ ، لكن عصاه لاترحم ، رغم قسمات وجهه التي تؤدي إلى طريق التسامح ، حرصه على تلامذته كان مختلفا ، ربما هذا ماكان يدعوه للعصبية الزائدة في أحيان كثيرة . 
- هيا يا عامر ... اسمعنا موضوعك . 
- حاضر أستاذ ... هززت برأسي خجلا ثم خرجت من قوقعتي . 
عندما أنهيت قراءة نصي في ذاك الصباح صفق الجميع ومعهم المعلم . 
ولعل هذا لم يكن يهمني بقدر تصفيق ثراء ، أظن بأن كفيها كادتا أن تؤلمانها يومذاك ، نظرت إلى المقعد الثالث ، متشبثا بيديها الناعمتين ك أغنية من أغاني الزمن الجميل . 
- برافو ... برافو عامر ... أحسنت . 
خط المعلم بضع كلمات على دفتري بقلمه الأحمر ، مسح على رأسي قبل أن يتركني كي أعود إلى مكاني . 
في تلك اللحظة نظرت إليها بتمعن ، لوحت لي بالورقة ثم دستها بين طيات دفترها ... أتذكرين ... 
---------------
وليد.ع.العايش
٢٠/١/٢٠١٧

لا يتوفر نص بديل تلقائي.
التنقل السريع